Mes questions, parlons-en

Pour découvrir le support et télécharger 2 séances test, rendez-vous sur :
http://parlons-en-college.fr/sitecom/

Présentation de Mes questions, parlons-en !

Le support multimédia Mes questions, parlons-en ! est un outil d’animation pour les adolescents. Il a été rédigé par les Directions Diocésaines de l’Enseignement Catholique de Nantes, d’Angers, de Luçon, par le Service diocésain de catéchèse d’Angers et en collaboration avec les Éditions MEDIACLAP. Cet ouvrage relie questions humaines et culture chrétienne et s’adresse aux jeunes de 12-14 ans et a pour objectif d’initier des débats avec et pour les adolescents.

Intentions des auteurs

Rejoindre les jeunes ados dans leur questionnement et leur proposer des ressources pour les aider à construire une pensée argumentée, apprendre à faire des choix avec discernement.
Explorer les sciences humaines, les arts, les lettres, le droit, les systèmes de valeurs et les traditions religieuses.
Mettre en place des heures régulières liées au caractère propre dans l’emploi du temps des élèves de collège en 5eme et en 4eme.
Proposer aux animateurs un support attrayant et innovant pour les jeunes et facile à adapter à la situation de chaque lieu.
Aider à la formation Intégrale des ados pour leur apprendre à décider, apprendre à faire des choix face aux questions de la vie des adolescents.
Les choix pédagogiques
Formuler 20 questions d’adolescents au service de la formation intégrale de la personne qui rejoignent les jeunes.
Apporter des éclairages variés et aborder systématiquement le point de vue chrétien et la culture chrétienne.
Utiliser le multimédia pour rejoindre les jeunes dans leurs modes de communication et permettre des discussions avec les adolescents.
Construire chaque séance autour d’un temps appelé « Parlons-en ! » qui constitue le cœur du déroulement pédagogique et propose des débats pour adolescents.
Proposer une méthodologie qui permet aux adultes de s’ouvrir et d’avoir un réel débat avec les adolescents, et aux jeunes d’approfondir et d’élargir leur savoir-être et leur savoir-faire pour leur apprendre à décider face à d’autres questions.
Mes questions, parlons-en ! propose une pédagogie du débat.

Les outils, livres et vidéos, permettent de débattre avec les adolescents sur des questions humaines telle que l’amour, la violence, les religions…

La pédagogie se déploie en trois étapes. Dans un premier temps, j’observe une situation en vidéo, en image. Dans un second temps, cela pose des questions, des discussions. Dans un troisième temps, nous partageons nos points de vue en respectant les règles de la communication : savoir écouter, savoir dialoguer.

Mon coin prière

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